Екипът на ОУ „Иван Вазов представя на вниманието на ученици, родители и приятели своята концепция за изграждане на съвременна STEM среда
Новоизграденият STEM център в училището е фокусиран върху направление „Природни науки“ и е проектиран като единно, високотехнологично пространство за иновативно обучение. Проектът обхваща общо девет кабинета, разпределени стратегически на два етажа:
- Първи етаж: Три високотехнологично оборудвани кабинета.
- Втори етаж: Шест кабинета тип ВОСКС (Високотехнологични взаимосвързани класни стаи).
Архитектурно разпределение и достъпност
Трите основни кабинета по Биология и здравно образование, Химия и ООС и Физика и астрономия са разположени на първия етаж в обособен сектор, свързан с топла връзка към основната сграда. Свързващият коридор между тях е трансформиран в обща зона за комуникация и споделяне, което създава усещане за цялостна научна екосистема. За максимален комфорт на учениците, STEM средата разполага със собствен санитарен възел с топла вода, както и със специално обособена зона за рекреация (отдих).
Високотехнологично оборудване и практическо учене
Центърът залага на изследователския подход и обучението чрез преживяване. Интегрираното модерно оборудване включва:
- Виртуална реалност (VR): Чрез VR очила учениците визуализират 3D модели на човешки органи, изследват Космоса, планетите и съзвездията или се пренасят в саваната и джунглата за изучаване на животинските видове.
- Микроскопия: Дигитални и класически микроскопи позволяват детайлно наблюдение на микроорганизми, клетки и тъкани.
- Експериментални комплекти: Лабораторни сетове за практически опити по физика, химия и биология. С тях лесно се демонстрират законите на Нютон, електрически вериги и химични реакции.
- Сензори за анализ на данни: Учениците събират в реално време данни за запрашеност, влажност и други екологични показатели, които след това анализират и обменят в обща училищна мрежа.
Гъвкави режими на учене (Зониране)
Интериорното решение на кабинетите поддържа шест специфични режима на учене, които стимулират различните типове интелигентност и методи на работа:
- На върха: Пространство за едностранна комуникация и презентации от преподавателя или гост-лектор.
- Огнище: Зона за екипна работа, дискусии и генериране на идеи в групи.
- Езерце: Място за социализиране, споделяне на личен опит и неформално общуване.
- Преживяване: Зона за „учене чрез правене“ (hands-on научни експерименти).
- Движение: Пространство, насърчаващо физическата активност и динамичната смяна на работните места.
- Пещера: Уединено място за индивидуален фокус, саморефлексия и самостоятелна работа.
Така изграденият STEM център превръща теоретичните знания в практически умения, вдъхновявайки следващото поколение откриватели и изследователи.
